lunes, 6 de septiembre de 2010
viernes, 11 de junio de 2010
miércoles, 2 de junio de 2010
CALCULO 11
REFUERZO COMPOSICION DE FUNCIONES
o AQUI
Refuerzo Composicion de Funciones2
viernes, 28 de mayo de 2010
ALGEBRA 8º
GUIA DE REFUERZO
Niños espero este fin de semana lo aprovechen y realicen la actividad de refuerzo.
jueves, 27 de mayo de 2010
FISICA 11
***** *** Imagen: Elementos de un circuito
Clasificación
Los circuitos eléctricos se clasifican de la siguiente forma:
Por el tipo de señal:
- De corriente continua
- De corriente alterna
- Mixtos
Por el tipo de régimen:
- Periódico
- Transitorio
- Permanente
Por el tipo de componentes:
- Eléctricos: Resistivos, inductivos, capacitivos y mixtos
- Electrónicos: digitales, analógicos y mixtos
Por su configuración:
miércoles, 26 de mayo de 2010
FISICA 10
GUIA DE REFUERZO
lunes, 24 de mayo de 2010
domingo, 23 de mayo de 2010
FISICA 7
CUESTIONARIO
1. ¿Que es necesario para hacer flotar un cuerpo qué esta sumergido en el agua?
Rta: Principio de Arquímedes Todo cuerpo sumergido en un líquido, experimenta un empuje hacia arriba igual a lo que pesa el volumen del líquido que el cuerpo desaloja. Por lo tanto es necesario para que el cuerpo flote que se iguale el peso del volumen del agua desalojada y el peso del objeto.
2. ¿La presión arterial es igual en cualquier parte del cuerpo?
Rta La presión sanguínea es la fuerza de presión ejercida por la sangre circulante sobre las paredes de los vasos sanguineos y constituye uno de los principales signos vitales. La presión de la sangre disminuye a medida que la sangre se mueve a través de arterias , vasos capilares y venas. Si a un medico se le ocurre medir la presión sanguínea, en la cabeza y en las piernas de una persona, encontrará que la presión con respecto a la del antebrazo es mayor en las piernas
3. ¿Según las teorías de Bernoulli como se puede considerar la sangre?
Rta El Teorema de Bernoulli enuncia que ¨Cuando un fluido circula dentro de un tubo de áreas diferentes su velocidad cambia¨. Al cambiar la velocidad produce una diferencia de presiones. Por lo tanto El flujo sanguíneo puede ser también una aplicación de Bernoulli porque la sangre es un fluido.
4. ¿Que es una onda?
Rta Es Una perturbación que se propaga a través del espacio o de un medio elástico, propagando energía de un lugar a otro sin transferencia de materia
5. ¿Qué clases de ondas hay?
a. Mecánicas: Necesitan un medio natural para su propagación.
b. Electromagnéticas: no necesitan un medio natural (pueden propagarse en el vacío).
6. ¿Dentro de las ondas mecánicas que tipo de ondas podemos clasificar?
a. Longitudinales: El medio se desplaza en la dirección de la propagación.
b. Transversales: El medio se desplaza en ángulo recto a la dirección de la propagación.
7. ¿Qué tipo de ondas son los terremotos?
Algunos movimientos ondulatorios mecánicos, como los terremotos, son combinaciones de movimientos longitudinales y transversales, con lo que se mueven de forma circular.
8. ¿Cuáles son las características de las ondas?
- Valle: punto más bajo de la onda
- Cresta: punto más alto de la onda
- Longitud de onda: distancia entre dos crestas o valles sucesivos.
- Amplitud: altura de la cresta o del valle
- Frecuencia ( f ): Número de oscilaciones por segundo.
Se mide en hertzios (Hz)
1 Hz = una oscilación en un segundo
- Período ( T ): tiempo que tarda en tener lugar una vibración completa.
Por la propia definición, el período es el inverso de la frecuencia (T = 1/f )
SE MIDE EN SEGUNDOS!!!!
- Longitud de onda ( λ ): Espacio que recorre una onda desde el inicio hasta el final de una oscilación.
9. ¿Qué es la reflexión y refracción
Cuando una onda alcanza la superficie de separación de dos medios de distinta naturaleza se producen, en general, dos nuevas ondas, una que retrocede hacia el medio de partida y otra que atraviesa la superficie límite pasando de un medio a otro y se propaga en el segundo medio. El primer fenómeno se denomina reflexión y el segundo recibe el nombre de refracción.
10. ¿Que es el eco?
Se produce eco cuando la onda sonora se refleja perpendicularmente en una pared (o a través de una montaña de forma Natural). Para que se produzca eco, la superficie reflectante debe estar separada del foco sonoro una determinada distancia: 17 m para sonidos musicales y 11,34 m para sonidos secos, lo que se debe a la persistencia acústica.
El oído puede distinguir separadamente sensaciones que estén por encima del tiempo de persistencia acústica , que es 0,1 s para sonidos musicales y 0,07 s para sonidos secos (palabra). Por tanto, si el oído capta un sonido directo y, después de los tiempos de persistencia especificados, capta el sonido reflejado, se apreciará el efecto del eco.
Como curiosidad, pese a que se dice que el graznido de los patos no tiene eco, se ha demostrado que si lo tiene. A su vez por la frecuencia del aullido del lobo este no lo produce.
sábado, 15 de mayo de 2010
CALCULO INTEGRAL
El día de hoy se da inicio al curso de Cálculo Integral, les doy una cordial bienvenida y estaré atenta a sus inquietudes y demás.
A continuación los dos talleres correspondientes al 60% de la asignatura, 30% cada uno respectivamente.
TALLER 1
TALLER 2
FORMULAS
jueves, 6 de mayo de 2010
CALCULO 11º
- EXCELENTE RECURSO PARA GRAFICAR FUNCIONES A TROZOS
- VIDEO EXPLICATIVO LIMITES QUE TIENDEN AL INFINITO
jueves, 29 de abril de 2010
FISICA 11º
lunes, 26 de abril de 2010
FISICA 7
...ONDAS...
Suerte!
martes, 20 de abril de 2010
FISICA 8
Las siguientes son unas pruebas de conocimiento online que deberán desarrollar allí.
Evaluación Didáctica 2
Evaluación Didáctica 3
Evaluación Didáctica 4
Evaluación didáctica de aplicación
Despúes de aplicadas las pruebas deben realizar la prueba escrita en el cuaderno, paso a paso y finalmente la respuesta.
Prueba escrita
TRIGONONOMETRIA 10
GUIA 1
A continuación encontraran una guía de estudio del tema: TEOREMA DEL SENO Y COSENO
GUÍA 2: Teorema del Seno y Coseno
domingo, 18 de abril de 2010
ALGEBRA OCTAVO 8º
GUIA DE ALGEBRA No 1